MR1516 INSO 1ºA- SÍLVIA O.G.

“La imaginació és més important que els coneixements. És el factor més important en la recerca científica”.

Albert Einstein, físic alemany (1879-1955)

La Meva Escola Ordinària

El Planell d'una classe en una Escola Especial

 

Una joguina per alumnat NESE

 

MR 1516 APD M04 Suport Psico social - NF 7 - Dinamiques de Musicoterapia

Noelia Moya i Raquel Martínez 4.AUDICIONS: 1.Henry Mendez y Dulce María - “No Regresa Más”

https://www.youtube.com/watch?v=4-QXiEjsCcI 2.Rihanna - “Work”

https://www.youtube.com/watch?v=2LOUvMMjM_w 3. Blink 182 – “Everytime I Look For You”

https://www.youtube.com/watch?v=WekSv6nW3RM 4. Maldita Nerea – “Tú Mirada Me Hace
Grande”

https://www.youtube.com/watch?v=IMYZlZa7uok 5.Michael Jackson – “Heal the world”

https://youtu.be/BWf-eARnf6U?t=1m5s 6.“Ai se eu te pego” (Lengua de Signos)

https://www.youtube.com/watch?v=9UK8I5o085s 7. Pablo Alboran – “Palmeras en la Nieve”

https://www.youtube.com/watch?v=7SiWhGi8oIs 8. Antonio José – “El Arte de Vivir”

https://www.youtube.com/watch?v=tvJ17M6Q0DA 9.Ocer y Rade – “Sonrio”

https://www.youtube.com/watch?v=Szo3ojQbcvg 10. Melendi – “Cuestión de Prioridades”

https://www.youtube.com/watch?v=RHTcmo_VTMg 11. Ocer y Rade – “Aprendí”

https://www.youtube.com/watch?v=_76i4wDYx-k 12. Katie Stevens – “Hush hush”

https://www.youtube.com/watch?v=Q8Ab1f_BV34 13.Dellafuente – Mi Palpitar



https://www.youtube.com/watch?v=amDdHUMMwdw

MR 1516 INSO M07 NF4 Treball per tallers

MR 1516 APD M09 Destreses - Dinamiques de grup

MR 1516 APD M04 NF8 Musicoterapia

Copia al teu quadern el titol del videoclip i indica quins són els objectius de fer servir la música en cada ocasió.

Asereje - las Ketchup

Bodydub Universitat de Vich

Grease - Summer nights

Let's twist again, Chubby Checker

Let's go, los lobos

American Pie - Mdonna

My Heart will go On - Titanic

Jueves, La Oreja de Van Goh, signada

Manolo Garcia

Musicoterapia hospitalaria

Musica i Alzeimer

Taller de relaxacio per nens per part de gent gran

Sistemes de comunicació alternatius

Comunicació amb nens autistes

Metodo TEACCH

Programa de Comunicació Total - Parla Signada

http://hablasignada.divertic.org/proyecto.php

http://hablasignada.divertic.org/sistema.php

Taller Benson Schaeffer Otoño 2015

Sistema bimodal de comunicacion

palabra complementada

Enseñando pedidos a un niño con autismo mediante ABA (Applied Behavious Analysis

canciones con signos

tengo el corazon contento

Jueves - la oreja de Van Gogh

Curso de palabra complementada - las vocales

fonema L

Experiencia Personal 

Example of Artwork

MR 1516 APD M9 Dinamica dels Escuts.